2022年北京冬奥会开幕在即，各地冰雪运动越来越“燃”。

一张张色彩斑斓的“冬奥”手绘报展板排列整齐，一枚枚用色大胆的手工奖牌夺人眼球，一支支设计前卫、造型逼真的火炬迎风而立……2月21日上午，记者在新河实验小学广场上见到了这些出自学生手中的优秀作品。在当日的“小水滴相约冬奥 新河娃筑梦冰雪”启动仪式上，校方鼓励学生们利用寒假学知识、看展览，走近冬奥，关注冰雪活动及赛事。

“简直太新鲜啦。”启动仪式现场，新河实验小学学生蔡叶霖分享自己参加的滑雪运动项目时激动表示。而与他有同样新鲜体验还有她的同学们：没有合适的运动场地，学校积极组织学生前往条件齐备的健身场馆，体验各类冰上运动项目及冰雪趣味游戏。“要让学生脑海里有‘冰雪知识’，脚下有‘冰雪场地’，手里脚上有‘冰雪技能’，更要让学生们借力冬奥热潮，爱上体育，强健体魄。”新河实验小学校长王建荣表示，响应习近平总书记“带动三亿人参与冰雪运动”的号召，学校利用寒假时间，将组织学生参与到更多的冬奥活动中，通过打卡冰雪场、“冬奥项目讲解员”、“冬奥小记者”等形式，让冬奥文化、体育精神在青年儿童的心中生根发芽。

无独有偶。一直致力于探索学生评价实践中的多样性和趣味性，敬贤路实验小学在“学科德育”嘉年华活动中融入了“冰壶游戏”，让学生在趣味活动中感受冬奥运动的趣味与魅力。对于冬奥知识和相关歌谣，学生们更是信手拈来。“冰雪魅力实实在在地走进了孩子们的心里。”学生家长刘倩说。

以体育智，以体育心，强化学校体育是实施学校素质教育、促进学生全面发展的重要途径。据了解，作为全区范围体育强校，新河实验小学拥有38个教学班5个足球实验班200名“足球小将”，在“双减”工作中开设花样跳绳、跆拳道、羽毛球等9项体育类课后延时服务社团。而像新河实小一样把体教融合作为发展“必答题”的现代化校园已在我区遍地开花。